ACTIVIDADES SEMANA DEL 3 AL 6 NOVIEMBRE

 ACTIVIDADES SEMANA DEL 3 AL 6 DE NOVIEMBRE

PROFESORAS MILENA ÁVILA Y LILIANA MAFFIOLD

RECUERDEN ENVIAR LAS EVIDENCIAS A CADA DIRECTORA DE GRUPO

NOMBRE: _____________________________________________

1. LOS ALIMENTOS

¿Qué nos pasa si nos alimentamos mal?

*Observa este video

    https://www.youtube.com/watch?v=QeXzKg95H8c 

 

   TRABAJO DEL LIBRO INTEGRADO 

Recorta y pega cada alimento en el recipiente correspondiente y colorea. (Frutas – Vegetales).     PÁG.40    

Recorta y pega sobre el plato los vegetales que se pueden comer crudos y sobre la sartén los que se  deben cocinar.  

Recorta los alimentos y ubícalos en la nevera. Encierra con un trazo el lugar donde caben más elementos. Página 42.    

 

2.     LEAMOS CON LA P – p Mira con atención el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=TTCVAWc7qXw&t=23s   

Recorta y pega muchas consonantes “P”

(CARTILLA DE ESCRITURA PÁGINA 121)

Colorea los globos que llevan palabras con “p” y escríbelas.

 Página 123

Repisa las letras “p” en cada palabra. Colorea.

Página 125 

Une las sílabas de la misma figura, escribe las palabras que se forman y léelas. Página 127

 

2.PREPAREMONOS PARA LA NAVIDAD

Escuchemos este lindo cuento:

Rudolf el reno   

https://www.youtube.com/watch?v=fEysBspOHS8

Escucha el siguiente villancico:

  

https://www.youtube.com/watch?v=mYEX79AeITQ

 MANUALIDAD DE NAVIDAD 

Escoge la manualidad que más te guste y realízala

ENVÍA una foto

 

O REALIZA LA TARJETA SIGUIENTE TARJETA

COLEGIO LOS PERIODISTAS

TRANSICION 01- 02 JORNADA MAÑANA

Apreciadas familias, reciban un caluroso saludo, a continuación, encontraran las experiencias de esta semana.  Recuerden compartir las evidencias de la dimensión artística y corporal a la docente Milena González de Colsubsidio por los siguientes medios:

 WhatsApp:  3118383663

Correos: milegonzalezr@gmail.com –jhudy.gonzalezsei@colsubsidio.edu.co

TEMA: ¿JUGUEMOS ESCALERA?

Con ayuda de los padres de familia dibuja en el piso un cuadro como indica la imagen, puedes realizarlo del tamaño que consideres oportuno y debes tener listo un dado.

               1. Sede el turno

2. Lanza de nuevo

3.Realiza 10 cuclillas

4.  Realiza 5 segundos de equilibrio en un pie

5.  Devuélvete 2 casillas

6.  Realizar 10 saltos con el pie izquierdo

7. Devuélvete a la casilla de la salida 

8.  Avanza 1 casilla

9.  Realiza una postura de yoga

0. Realizar 10 saltos con el pie derecho 

ACTIVIDADES SEMANA DEL 26 AL 29 DE OCTUBRE

 

ACTIVIDADES SEMANA DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE

PROFESORAS MILENA ÁVILA Y LILIANA MAFFIOLD

RECUERDEN ENVIAR LAS EVIDENCIAS A CADA DIRECTORA DE GRUPO

NOMBRE: _________________________

1.     LOS SENTIDOS

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=LnFl_AL6Ylo

LIBRO INTEGRADO: PÁGINA 35 36 37 

Recorta los objetos y pega cada uno en el recuadro de la acción correspondiente a cada sentido 

Y ahora mira el video y adivina, adivina que sentido es….

https://www.youtube.com/watch?v=8XzrAFDayEo

Página 36 

Une con una línea los objetos con el sentido que utilizas para percibirlo 

Página 37

Recorta y pega un alimento por cada sabor

.            

              LEAMOS CON LA M – m

Colorea del mismo color las palabras iguales

(CARTILLA DE ESCRITURA PÁGINA 109)

LECTURA (PÁGINA 107)

Lee de forma rápida las siguientes palabras

2.     CONOZCAMOS UNA NUEVA LETRA 

Observa el siguiente video.La escritura de la P

                                     Y luego el monosílabo con la P

         https://www.youtube.com/watch?v=600oM2hkCFk

TRABAJO DEL TEXTO DE ESCRITURA

Páginas: 117,119.  

Decora libremente la P, realiza los trazos.

Colorea la P, realiza los trazos, decora el pato

3. SUMEMOS, EN FORMA HORIZONTAL     INSECTOS AMIGOS

Escribir, frente a cada cuadro, el número según la cantidad de puntos y realizar la suma. Comentarle al niño (a) que la línea reemplaza el igual 

                                  

4.     JUGUEMOS Y CONTEMOS CON

             “LA FAMILIA DEL 10”         

Completar el Castillo, con la secuencia en orden de los números del 11 al 19,colorear, recortar y pegar el castillo en el cuaderno
 

                                       

Une los puntos siguiendo la secuencia de los números del 1 al 20

Y descubre el medio de transporte aéreo, colorea

5.     MIREMOS OTROS INTEGRANTES DE

        LA FAMILIA DEL 10

TRABAJO DE LA CARTILLA DE MATEMÁTICAS

PÁGINAS 137, 139

COLEGIO

LOS PERIODISTAS

TRANSICION 01- 02 JORNADA MAÑANA

Apreciadas familias, reciban un caluroso saludo, a continuación, encontraran las experiencias  de esta semana.  Recuerden compartir las evidencias de la dimensión artística y corporal a la docente Milena González de Colsubsidio por los siguientes medios:

WhatsApp:  3118383663  Correos: milegonzalezr@gmail.com –jhudy.gonzalezsei@colsubsidio.edu.co

 DIMENSIÓN CORPORAL:

 

Materiales:

·         Balde, tina, o canasta

·         5 Pelotas o pimpones

·         1 bomba 

Organiza los materiales de la siguiente forma, infla la bomba, pon las pelotas o los pimpones en línea y la   canasta al   izquierdo o derecho de las pelotas o los pimpones, los niños y las niñas deben   lanzar la bomba hacia arriba y mientras esta está en el aire deben ir    poniendo con gran rapidez y agilidad las pelotas o los pimpones en la canasta, la idea es evitar que la bomba toque el piso   antes de haber puesto todas las pelotas o los pimpones en la canasta.   Realiza varias repeticiones de la actividad para fortalecer las habilidades motoras gruesas y la coordinación óculo- manual